Com un dels meus professors diria, "més lectura, menys fracàs escolar".

El pla d'impuls a la lectura té tres eixos principals: L'aprenentatge de la lectura, l'ús de la lectura per accedir a la informació i descobrir nous coneixements i desenvolupar l'hàbit lector

En un moment d'eclosió i descobriment de les noves tecnologies i en què les humanitats estan desprestigiades i col·locades al fons del calaix, la Consellera d'Educació, Irene Rigau, ha anunciat la posada en marxa del Pla d'Impuls de la Lectura.

Aquest pla es desenvoluparà fins al 2014 amb l'objectiu de lluitar contra el fracàs escolar. Ja està en marxa a 360 centres i el que pretén és potenciar la lectura a les aules i a casa.

El pla recomana que a primària es mantinguin trenta minuts de lectura diaris i s'hi sumin deu o vint minuts més a casa per tal que a final de curs s'hagin llegit 25 llibres. Per a secundària en recomana 30. Segons la consellera d'Ensenyament, Irene Rigau, "la lectura ha de ser un hàbit més com raspallar-se les dents".

Ara mateix només el 3,5% dels estudiants catalans té un nivell alt de comprensió lectora, xifra que el govern vol doblar en un període de vuit anys i equiparar-se així a la mitjana europea. A més comprensió lectora, asseguren, menys fracàs escolar.

El pla d'impuls a la lectura té tres eixos principals: L'aprenentatge de la lectura, l'ús de la lectura per accedir a la informació per descobrir nous coneixements i desenvolupar l'hàbit lector

També amb l'objectiu de fomentar el gust per la lectura i les humanitats el Departament organitzarà les Olimpíades del Saber, adreçades a l'alumnat d'ESO i Batxillerat més ben preparat en l'àmbit humanístic i científic.